O QUE É SER UM MESTRE?

Desde pequeno, quando comecei a ajudar os colegas que tinham dificuldade em aprender assuntos que eu dominava na escola e nas aulas de artes marciais, me incomodava justamente a dificuldade que algumas pessoas tem de aprender. Algumas são mais lentas, outras tem dificuldade para entender e concatenar as idéias, não conseguindo muitas vezes acompanhar o curso e/ou terminam sem aproveitar todo o conteúdo. Isso faz com que eles não desenvolvam a técnica e não aproveitem seus benefícios. A palavra Mestre significa "Professor de grande saber, perito ou versado em qualquer Arte ou Ciência", baseado neste significado e com a intenção de ensinar, fiz o curso de Licenciatura em Educação Física pensando em aprofundar meus conhecimentos em metodologia para aplicá-los no ensino da Arte que pratico, mas me deparei com o dilema de estar estudando sobre um assunto que não tinha bibliografia e com poucos estudos na época. Então resolvi me dedicar a aperfeiçoar minha técnica e terminar meus estudos, ensinando a Arte conforme me era passado, mantendo a tradição e sem a preocupação de que todos estivessem realmente aprendendo.

Em conversas com os vários Mestres das várias Artes que estudei, todos eles me falaram a mesma coisa: "alunos nós temos vários, discípulos alguns..." O que isso quer dizer? Eles já sabiam das dificuldades de várias pessoas em aprender e entender as técnicas e o conteúdo, a disciplina necessária para alcançar o nível necessário e a transformação psico-física, a vergonha até de assumir que não está acompanhando e pedir ajuda. Mesmo tendo ouvido, entendido a posição deles, me sentia ainda inconformado com esta situação. Mesmo assim, acabei por desistir da minha idéia de achar meios de poder ensinar a Arte de maneira total a qualquer pessoa que me procurasse, engolido por estas situações e pela falta de uma bibliografia e pesquisas que pudessem dar norte as minhas idéias.

Em 2011, ao assistir o filme "Kung Fu Panda" onde o Shifu se vê praticamente obrigado a ensinar o ser que não teria nenhuma capacidade para aprender o Kung Fu: um panda. O panda não tem garras e dentes grandes, é gordo, lento, preguiçoso, e quando fica estressado ele come( muito ). Mas, no filme, em dado momento o Shifu descobre como estimulá-lo a treinar e aprender as técnicas: o professor tem que ter vontade de realmente ensinar, não importando as situações adversas; avaliar e descobrir a forma mais eficiente de chegar ao aluno e utilizá-la para transformar o aprendizado em um processo fácil e prazeroso(no caso do panda era a possibilidade de obter comida ao final do esforço). Ao sair da sessão, decidi que não mais teria um trabalho normal e sem vontade de modificar e melhorar o ensino da Arte que pratico. Fui em busca de tudo que poderia me embasar para pôr em prática as idéias que tenho e assim levar os benefícios da Arte que pratico, não só os de ordem motora, mas os energéticos e neuro-psicológico.

Hoje, trabalho, pratico e vivo a doutrina da filosofia do Tai Chi, que incentiva a busca incessante do ser humano de elevar o corpo e o espírito ao mais alto grau da existência. Estas experiências me levaram a fundamentar a idéia que o papel de um verdadeiro Mestre do caminho é auxiliar o verdadeiro aprendizado do aluno, mostrar o caminho e as dificuldades que cada ser(pois nenhum ser é idêntico ao outro, tendo necessidades, qualidades e defeitos únicos) tem que enfrentar na sua jornada e estimulá-lo a enfrentar a jornada, pois é durante ela que acumulamos as recompensas, e não é no final que iremos receber todas!

Mestre Sérgio Silva